DEAII. Contidos educativos e traballos de práctica para a materia de Debuxo Artístico de 2º de Bacharelato de Artes do IES Plurilingüe Adormideras.
xoves, 28 de abril de 2016
HISTORIA DA ARTE CONTEMPORÁNEA
Por se queredes repasar algo de Hª da Arte Contemporánea clicando aquí tedes a presentación que vimos na clase.
luns, 18 de abril de 2016
Técnicas húmidas
Repaso de ACUARELA
Para quen o teña moi esquecido, algúns exercicios de acuarela moi prácticos:
Técnicas acuarela1
Técnicas acuarela2
Para quen o teña moi esquecido, algúns exercicios de acuarela moi prácticos:
Técnicas acuarela1
Técnicas acuarela2
mércores, 13 de abril de 2016
Traballo 18
Nesta ocasión o traballo consistiu en retratar a un compañeiro/a empregando os recursos propios da ilustradora Paula Bonet. Os resultados foron -en xeral- bastante bos. A continuación, algúns exemplos:
martes, 12 de abril de 2016
Moi interesante
Vale a pena navegar por algún taboleiros de PINTEREST. Por exemplo:
Páxina interesante para estudantes de arte:
https://es.pinterest.com/studentartguide/
Sketchbooks:
https://es.pinterest.com/explore/sketchbook-artístico-961607313597/
https://es.pinterest.com/explore/cuadernos-de%20dibujo-896160701450/
Técnicas mixtas:
https://es.pinterest.com/tgatheringnest/mixed-media-art-dolls/
Páxina interesante para estudantes de arte:
https://es.pinterest.com/studentartguide/
Sketchbooks:
https://es.pinterest.com/explore/sketchbook-artístico-961607313597/
https://es.pinterest.com/explore/cuadernos-de%20dibujo-896160701450/
Técnicas mixtas:
https://es.pinterest.com/tgatheringnest/mixed-media-art-dolls/
Traballo 19
Buscar entre cinco e dez ilustracións dun ilustrador/a que che interese e gardalas nun pen-drive para compartilas na clase. Facer una ilustración propia empregando o estilo do ilustrador elixido. Técnica libre e formato DINA3. Entrega o luns 18.
sábado, 9 de abril de 2016
Recuperación da 1ª e 2ª avaliación
Os alumnos que teñan suspensa a 1ª e/ou a 2ª avaliación por falta de traballos entregados, poden recuperalas mediante a entrega dos traballos pendentes, durante a semana do 18 ao 22 de abril.
| 2º BAC B | Traballos pendentes | ||||||||||||||
| Nº | Alumno/a | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T7 | T8 | T9 | T10 | T11 | T12 | T13 | T14 | Nadal |
| 1 | Fernández Richer, Ana | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| 2 | Larios Etchevers, Teresa | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
| 3 | Pena Cuevas, José Juan | x | x | x | x | ||||||||||
| 5 | Pérez Montero, Jovy | x | x | x | |||||||||||
| 7 | Vázquez Santos, Iria Ánxela | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
| 2º BAC C | Traballos pendentes | ||||||||||||||
| Nº | Alumno/a | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T7 | T8 | T9 | T10 | T11 | T12 | T13 | T14 | Nadal |
| 4 | Brasil Agrelo, Luisa | x | x | ||||||||||||
| 6 | Caramés Urciuoli, Santiago | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
| 10 | Fente Sánchez, Daniel | x | x | x | x | x | x | x | |||||||
| 16 | Mato Rama, Kassandra | x | x | x | x | x | |||||||||
| 21 | Olveira Queijo, Sarah | x | x | x | x | ||||||||||
| 24 | Rincones Guevara, Astrid | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| 2º BAC D | Traballos pendentes | ||||||||||||||
| Nº | Alumno/a | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T7 | T8 | T9 | T10 | T11 | T12 | T13 | T14 | Nadal |
| 2 | Amigo Barreiro, Iria | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| 7 | Blanco San Vicente, Eloy | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||
| 13 | Eiriksson Schimmelman, Jakob | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | ||||
| 25 | Ponte Doldán, Antón | x | x | x | x | x | x | x | x | x | |||||
| 26 | Ríos Vigo, Omar | x | x | x | x | x | x | ||||||||
| 27 | Rodrigues Lamei, Sherrey María | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
mércores, 16 de marzo de 2016
Traballo 17 (vacacións Semana Santa)
Estudo da obra de catro ilustradores. Entrega: martes 29 de marzo
Buscar traballos dos seguintes ilustradores, e facer unha análise por escrito das características do seu estilo.
Buscar traballos dos seguintes ilustradores, e facer unha análise por escrito das características do seu estilo.
- Dave McKean
- Elena Odriozola
- Takashi Murakami
- Paula Bonet
- Uso da liña: tipo de liña, importancia da mesma nas ilustracións, material, síntese, estilo (xeométricas, orgánicas, realistas... )
- Uso da cor: gamas de cores, aplicación realista ou non da cor, tratamento colorista, sobrio, características...
- Técnica (tinta, óleo, rotuladores, grafito, dixital, collage, mixta...)
- Estilo (realista, pop, infantil...)
- Temática
- Composición
- Textura, profundidade, valoración...
- Simbolismo das imaxes
- Influencia de estilos artísticos/artistas
xoves, 10 de marzo de 2016
martes, 1 de marzo de 2016
Traballo 16: Colección de obxectos.
Os obxectos teñen unha vida, unha historia, e cando os desechamos son condenados a morte. O artista pode dotalos dunha nova vida, convertíndoos na propia obra de arte como fixo Duchamp ou empregándoos como materia a partires da que crear, como Jacqueline Bonacic-Doric ou Fardou Louise Keuning.
Duchamp, M. (1917) Fountain
Bonacic-Doric, J. Heroes Yacentes
Fardou Louise Keuning
En conclusión, as tarefas son:
1- Reunir obxectos que vos inspiren.
2 - Reunir materiais que debuxen e non sexan os que adoitades enmpregar.
Tedes toda esta semana para reunilos, o luns 7 empezaremos a traballar con eles.
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)