A ilustración

Estudaremos da obra de cinco ilustradores.

Veremos traballos dos seguintes ilustradores, e faremos unha análise das características do seu estilo.

• Dave McKean
• Elena Odriozola
• Takashi Murakami
• Paula Bonet
• Gino Rubert

Aquí tedes un listado dos aspectos que se poden comentar:

• Uso da liña: tipo de liña, importancia da mesma nas ilustracións, material, síntese, estilo (xeométricas, orgánicas, realistas... )
• Uso da cor: gamas de cores, aplicación realista ou non da cor, tratamento colorista, sobrio, características...
• Técnica (tinta, óleo, rotuladores, grafito, dixital, collage, mixta...)
• Estilo (realista, pop, infantil...)
• Temática
• Composición
• Textura, profundidade, valoración...
• Simbolismo das imaxes
• Influencia de estilos artísticos/artistas

E, por último, como traballo voluntario podedes elixir a un/unha dos ilustradores dados e retratar a un compañero empregando os recursos propios do ilustrador, escribindo no reverso do debuxo as características antes comentadas.

Formato: DINA3. Técnica: A máis axeitada dependendo do artista elixido. 

Deixo estas ilustracións de Paula Bonet a modo de exemplo:

Traballo 16. Presentación dun ilustrador/a

 Preparar unha presentación acerca dun ilustrador@ que che interese:

• Amosar entre 6 e 10 traballos seus (traelos nun pen drive, listos para proxectar, como imaxes soltas ou nunha presentación ou enviar nunha carpeta á aula virtual, para telas xa listas no ordenador de clase cando fagades a presentación)
• Oralmente, facer unha introdución biográfica e profesional
• Explicar os rasgos estilísticos propios dos seus traballos*
• Respostar ás preguntas que se fagan durante a presentación 

*Aquí tedes un listado dos aspectos que podedes comentar:

• Uso da liña: tipo de liña, importancia da mesma nas ilustracións, material, síntese, estilo (xeométricas, orgánicas, realistas... )
• Uso da cor: gamas de cores, aplicación realista ou non da cor, tratamento colorista, sobrio, características...
• Técnica (tinta, óleo, rotuladores, grafito, dixital, collage, mixta...)
• Estilo (realista, pop, infantil...)
• Temática
• Composición
• Textura, profundidade, valoración...
• Simbolismo das imaxes
• Influencia de estilos artísticos/artistas

Comezarán as presentacións na aula o xoves 27 de abril. A orde de presentacións será: os voluntarios poden ir expoñendo e, se non houbese voluntarios, seguiremos a orde de lista alternando desde o principio e desde o final (o 1º, o último, o 2º, o penúltimo, o 3º... etc)

Traballo 15: Prácticas de acuarela

 

En 2 DINA4 (ou 1 DINA3), reproduce a 1ª e 2ª acuarelas o máis fielmente posible. Data de entrega: martes 18 de abril

Aquí tes o enlace ás acuarelas que vimos na aula.

Traballo 14. Encargo profesional: Ilustración urbana

Facer un debuxo que represente a cidade da Coruña para levar como agasallo a Italia no intercambio escolar que estamos levando cabo neste curso. A técnica é libre (aínda que as máis axeitadas poderían ser a acuarela, lapis de cores, collage ou tinta) o formato do papel deberá rondar o DINA4 ou menor (deixando "aire" arredor do debuxo). Haberá que documentarse con fotos de lugares emblemáticos da cidade. Seleccionaranse dous para levar a Italia de parte do noso instituto que serán premiados con dous vales para comprar material artístico.

Data límite de entrega: xoves 23 de marzo.

Deixo aquí algúns exemplos de imaxes fotográficas de A Coruña

 

 

Traballo 13. Prácticas de debuxo de espido

 

Nos seguintes enlaces, buscar unha pose e facer un debuxo de espido en DINA3 e técnica seca (grafito, lápices de cores, acuarelables ou conté).

Previamente, nunha folla do bloc (DINA·) facer polo menos cinco apuntes de diferentes poses.

( Poses variadas con consellos de encaixe en inglés)

Daily Life Drawing Session #1

Daily Life Drawing Session #2

Data de entrega: martes 14 de marzo

Recursos para o debuxo do corpo humano

 

Enlace a diversas imaxes relacionadas co estudo da anatomía artística.

E, a continuación, o vídeo que xa vimos na aula acerca do debuxo de figura, centrando a atención nos ritmos liñais e no equilibrio formal.

Traballo 12_Autorretrato (Fanzine)

Despois da presentación introdutoria na clase (e que tedes subida na vosa aula virtual) elabora un fanzine (DINA5) a modo de autorretrato con tres DINA4 (10 páxinas intervidas). Non esquezas poñerlle cubertas e título!

Entrega: martes 7 de marzo.

Traballo 11. Anatomía artística

 

Na lámina DINA3 que se entrega na clase, debuxar o esqueleto na situación correcta dentro do corpo (fronte, espalda e perfil). Aquí tedes un Enlace a unha páxina de Pinterest con ilustracións anatómicas de varios tipos e un enlace para consultar información sobre o esqueleto e a musculatura. Técnica: lapis de cor fría (azul, violeta...). Data de entrega: martes 28 de febreiro.

Traballo de Nadal (9). Mans e pés

 

Cinco debuxos realistas a grafito en DINA4: tres debuxos da man que non empreguedes para debuxar en posicións de plano (palma ou dorso) puño e escorzo e dous debuxos do voso pé en dúas posicións diferentes. Os debuxos da man deben ser DO NATURAL (non de foto). Para os pés pódese usar a fotografía, se é imprescindible. Cada un dos debuxos ocupará un formato DINA4 completo (unha man nun DinA4, outra noutro...etc)
Data de entrega: Martes, 10 de xaneiro. 

Boas vacacións a todas e todos!!!

Traballo 8. Casa en perspectiva cónica oblicua

 

Debuxa unha vivenda minimalista empregando unha perspectiva cónica de dous puntos de fuga. Consulta antes a entrada anterior sobre perspectiva cónica e traballa seguindo as directrices dos videos de exemplo (casa 1, casa 2 ...) pero facendo o teu propio deseño. A casa debe ter como mínimo catro das seguintes condicións: dúas alturas - varias árbores/arbustos da mesma altura en perspectiva - porta - dúas ventás/cristaleiras - garaxe - piscina.

Emprega lapis duro para os trazos iniciais. O debuxo final poderá entregarse en B/N a lapis (ou/e tinta) ou a cor (totalmente ou con algúns toques). Tamaño: DINA3. Data de entrega: 10 de xaneiro.

Neste enlace tedes algunhas casas de exemplo.